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Fachoberschule Geisenhausen

Montessori Landshut

Wir suchen zum Schuljahr 2026/2027 eine

LEHRKRAFT FÜR NATURWISSENSCHAFTEN (M/W/D) 12. Jahrgangsstufe

mit zwei Lehrerwochenstunden, gerne im Minijob

Ihre Aufgabe
• Sie unterrichten das Profilfach Naturwissenschaften in den Ausbildungsrichtungen Gestaltung und Internationale Wirtschaft in der 12. Jahrgangsstufe
• Sie verknüpfen Inhalte mit experimentellen und praxisnahen Fragestellungen
• Sie fördern eigenständiges Lernen und begleiten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg

zum Fachabitur

Das bringen Sie mit
• Lehrbefähigung für die Fachoberschule (Lehramt an Gymnasien oder beruflichen Schulen)

oder ein Universitätsabschluss in einem einschlägigen, genehmigungsfähigen Fach
• Interesse an der Montessori-Pädagogik (Diplom oder Bereitschaft zur Weiterbildung)
• Freude an der Arbeit mit Jugendlichen sowie eine wertschätzende Haltung

Das bieten wir Ihnen
• kleine Lerngruppen und eigenständig arbeitende Schülerinnen und Schüler
• engagiertes, kooperatives Team
• Raum, Ihre pädagogischen Ideen einzubringen
• moderne Lernumgebung und gut ausgestattete Räume
• Kostenübernahme beim Erwerb des Montessori-Diploms
• attraktive Vergütung mit Zusatzleistungen wie täglichem Mittagessen, JobRad und einem

übertariflichen Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge
• Arbeiten und Leben in der Region Landshut mit abwechslungsreichem Kultur- und

Freizeitangebot, einem hohen Maß an Lebensqualität und bezahlbarem Wohnraum

Interesse? Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung an bewerbung@fos.montessori-landshut.de

Ansprechpartner: Schulleiter Dr. Robert Parr Montessori Fachoberschule Geisenhausen, Lorenzerstraße 12, 84144 Geisenhausen

Im Jahr 2022 haben wir die Montessori Fachoberschule Geisenhausen bei Landshut gegründet und sind mit den Ausbildungsrichtungen Gestaltung und Sozialwesen gestartet. Seit dem Schuljahr 2025/2026 ergänzt die Ausbildungsrichtung Internationale Wirtschaft das Angebot. Nach den Grundsätzen Maria Montessoris verbinden wir fachliches Lernen mit eigenverantwortlichem Arbeiten – und eröffnen den Jugendlichen Räume für Vertiefung, Orientierung und persönliche Entwicklung.